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職業(yè)生涯規(guī)劃(雙色)(附學(xué)習(xí)卡/防偽

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規(guī) 格: 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 
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所在地: 河南 鄭州市
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更新日期: 2010-10-17 12:36
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【職業(yè)生涯規(guī)劃(雙色)(附學(xué)習(xí)卡/防偽】詳細(xì)說明
本書其他資料:定價:14.00元策劃編輯:黃琳娜學(xué)科:社會學(xué)類 適用對象:中職 適用課程:職業(yè)指導(dǎo)與生涯規(guī)劃課程類型:公共課_德育_中職重點項目:中職課程改革國家規(guī)劃新教材及配套 內(nèi)容簡介: 本教材根據(jù)教育部2008年12月頒布的中等職業(yè)學(xué)?!堵殬I(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》編寫,本教材由全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定,是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材。 本教材包括 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想 、 職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇 、 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施 、 職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè) 、 職業(yè)生涯規(guī)劃管理與評價 五個單元,包含四十余個貼近中職生的案例,內(nèi)容涉及三大產(chǎn)業(yè)的諸多行業(yè),旨在提高中職生職業(yè)素質(zhì)、形成職業(yè)能力、促進(jìn)中職生可持續(xù)發(fā)展。全書圖文并茂、內(nèi)容充實、生動活潑,具有較強(qiáng)的針對性、實用性、時代性。本教材在篇幅和課時安排上更加適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)實際需要。 為方便教學(xué),本教材配套教師教學(xué)參考書和學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)書,以及內(nèi)容豐富、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)資源,根據(jù)教材后所附學(xué)習(xí)卡提供的賬號信息登錄網(wǎng)站http//:sve.heP.com.cn即可獲得。章節(jié)目錄: 引言開啟充滿希望的人生第一單元職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想 第1課面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃 一、職業(yè)與職業(yè)生涯 二、職業(yè)生涯的特點與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 三、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點 學(xué)以致用 第2課職業(yè)理想的作用 一、職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用 二、職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用 三、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn) 學(xué)以致用第二單元職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇 第1課發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專業(yè)起步 一、專業(yè)和專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群 二、職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求 三、職業(yè)資格證書與職業(yè)生涯發(fā)展 四、樹立正確的人才觀 學(xué)以致用 第2課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際 一、興趣及其培養(yǎng) 二、性格及其調(diào)適 三、能力及其提高 四、職業(yè)價值取向及其調(diào)整 五、個人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善 學(xué)以致用 第3課發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機(jī)遇 一、家庭狀之況變化與職業(yè)生涯發(fā)展 二、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動向與職業(yè)生涯發(fā)展 三、行業(yè)發(fā)展動向與職業(yè)生涯發(fā)展 學(xué)以致用第三單元職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施 第1課確定發(fā)展目標(biāo) 一、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成 二、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合發(fā)展條件 三、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇 學(xué)以致用 第2課構(gòu)建發(fā)展階梯 一、階段目標(biāo)的特點及設(shè)計思路 二、近期目標(biāo)的重要性和制定要領(lǐng) 三、圍繞近期目標(biāo)補(bǔ)充發(fā)展條件 學(xué)以致用 第3課制定發(fā)展措施 一、制定發(fā)展措施的重要性 二、措施的要素以及制定要領(lǐng) 三、落實近期目標(biāo)的措施要有計劃 學(xué)以致用第四單元職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè) 第1課正確認(rèn)識就業(yè) 一、首次就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展 二、就業(yè)形勢與擇業(yè) 學(xué)以致用 第2課做好就業(yè)準(zhǔn)備 一、做好由 學(xué)校大 到 職業(yè)大 的角色轉(zhuǎn)換 二、做好適應(yīng)社會、融入社會的準(zhǔn)備 三、掌握求職的基本方法 學(xué)以致用 第3課創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式 一、創(chuàng)業(yè)的重要意義 二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力 三、中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢 四、在校期間的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 學(xué)以致用第五單元職業(yè)生涯規(guī)劃管理、調(diào)整與評價 第1課管理規(guī)劃,夯實終身發(fā)展的基礎(chǔ) 一、認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施 二、定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實效 三、珍惜在校生活,奠定發(fā)展基礎(chǔ) 學(xué)以致用 第2課調(diào)整規(guī)劃,適應(yīng)發(fā)展條件變化 一、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性 二、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的時機(jī) 三、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的方法 學(xué)以致用 第3課科學(xué)評價職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 一、評價職業(yè)生涯成功的不同價值取向 二、評價職業(yè)生涯發(fā)展的要素 三、評價自己的職業(yè)生涯規(guī)劃 學(xué)以致用
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