中國(guó)名師教育經(jīng)典【圖書(shū)編號(hào)】26573【圖書(shū)冊(cè)數(shù)】全10冊(cè)16開(kāi)本【出版社】肖川【本書(shū)作者】大眾文藝出版社2010年3月出版【圖書(shū)價(jià)格】定價(jià)：￥580.00元 現(xiàn)價(jià)：￥345.00元 名師是教育界的佼佼者，每個(gè)教師都渴望成為名師，追尋名師的成長(zhǎng)之路，探究名師的教育經(jīng)典，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)思想，研究名師的教育智慧，欣賞名師的個(gè)性修養(yǎng)，可以幫助教師發(fā)現(xiàn)名師的成長(zhǎng)規(guī)律，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)技能。雖然不是每個(gè)教師都能成為名師，但是通過(guò)學(xué)習(xí)名師，每一個(gè)教師都可以成為優(yōu)秀的、成功的教師。 《中國(guó)名師教育經(jīng)典》從常規(guī)課堂、示范課堂、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、個(gè)性教學(xué)、教育智慧、教學(xué)藝術(shù)、成長(zhǎng)歷程、育人魅力10個(gè)主題入手總結(jié)和推廣中國(guó)眾多名師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)研讀、理解、體悟這些教育經(jīng)典，能夠真正掌握教育的豐富內(nèi)涵，幫助廣大中小學(xué)教師更好地學(xué)習(xí)名師，提高教育教學(xué)智慧和藝術(shù)。卷一：精選名師常規(guī)課的教學(xué)案例及點(diǎn)評(píng)，展示日常教學(xué)中名師是怎樣上課的。卷二：精選名師在各種公開(kāi)場(chǎng)合所上的公開(kāi)課、展示課、示范課等，突出表現(xiàn)名師的教學(xué)個(gè)性、主要教學(xué)特色等。卷三：學(xué)習(xí)各學(xué)科名師的教學(xué)設(shè)計(jì)、備課資料、教案等材料，從案例中展示名師的教學(xué)理念、教學(xué)思想。卷四：作業(yè)設(shè)計(jì)是課堂（特別是新課程課堂）中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，新課改走到今天，中小學(xué)課堂有了很大的改觀，但在作業(yè)設(shè)計(jì)上教師的觀念依然陳舊，本卷精選了名師的作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，讓教師更好地進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)。卷五：反思是教師成長(zhǎng)的重要途徑，名師是怎樣反思自己的教學(xué)的，這是許多教師關(guān)心的問(wèn)題，本卷通過(guò)精選特級(jí)教師的教學(xué)反思，深入了解反思的作用，以及如何在反思中提高自己的教學(xué)水平。卷六：名師的教學(xué)都具有強(qiáng)烈的個(gè)性特點(diǎn)，如何學(xué)習(xí)和借鑒這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，是當(dāng)下一個(gè)非常有意義并值得探討的問(wèn)題。本卷從名師個(gè)性教學(xué)理念、個(gè)性教學(xué)案例、專家點(diǎn)評(píng)三個(gè)維度一一闡述與指導(dǎo)。卷七：教育思想決定教師的觀念和行為，名師的成就，主要來(lái)源于教育智慧的高超不凡，睿智的、精彩紛呈的課堂，與教育智慧息息相關(guān)。在本卷中讓我們仔細(xì)品味眾多名師，在他們的教育智慧中，無(wú)不存在師德的光輝。卷八： 教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法。 名師的教學(xué)智慧與教學(xué)藝術(shù)，是最可堪玩味、最引人深思的，本卷讓你盡情欣賞名師們的精彩教學(xué)藝術(shù)。卷九：每個(gè)名師的成長(zhǎng)故事，都充滿著奮發(fā)向上、潛心研究，每個(gè)名師都是從普通教師開(kāi)始人生之路，在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展，最終走上名師之路，這些對(duì)于廣大教師來(lái)說(shuō)有很大的指導(dǎo)意義。卷十：縱觀那些在學(xué)生的一生中留下刻骨印象的教師，那些影響學(xué)生一生的教師，都是愛(ài)學(xué)生之人，他們用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)著人生，用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。本卷把教師的育人魅力濃縮成 愛(ài) 的教育。主編簡(jiǎn)介 肖川教育學(xué)博士，北京師范大學(xué)教育學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，英國(guó)教育哲學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員；北京師范大學(xué)課程中心 優(yōu)秀教師與教育專家合作論壇 首席專家。主要研究領(lǐng)域：教育原理、教育文化（人類）學(xué)、師資培訓(xùn)、道德教育、課程與教學(xué)等。詳細(xì)目錄卷1 中國(guó)名師常規(guī)課堂 主編 楊湖東第一章 中小學(xué)語(yǔ)文常規(guī)課堂1：讀寫(xiě)導(dǎo)練，全面發(fā)展 丁有寬《聰明的公雞》課堂實(shí)錄與評(píng)析 第二章 中小學(xué)數(shù)學(xué)常規(guī)課堂1：超前嘗試，先練后講 邱學(xué)華智慧課堂與評(píng)析 第三章 中小學(xué)英語(yǔ)常規(guī)課堂1：因材施教彰顯個(gè)性 張思中外語(yǔ)教學(xué)法 實(shí)踐課案例與評(píng)析 卷2 中國(guó)名師示范課堂 主編：何晶、彭修繼第一章 小學(xué)語(yǔ)文示范課堂1在推敲中感受詩(shī)人心境 竇桂梅《游園不值》課堂實(shí)錄與評(píng)析 第二章 小學(xué)數(shù)學(xué)示范課堂1情境中學(xué)，生活中用 吳正憲數(shù)學(xué)課堂實(shí)錄與評(píng)析 第三章 初中語(yǔ)文示范課堂1多維互動(dòng)，自主探究 胡明道《狼》課堂實(shí)錄與評(píng)析 第四章 初中英語(yǔ)示范課堂1以情激趣，以人為本 張德瓊《Charlie Chaplin》課堂實(shí)錄與評(píng)析 卷3 中國(guó)名師教學(xué)設(shè)計(jì) 主編：逄凌暉第一章 課前交流，鋪墊教法經(jīng)典設(shè)計(jì)1特級(jí)教師趙景瑞《發(fā)短消息》課前交流 第二章 導(dǎo)入新課，生成教法經(jīng)典設(shè)計(jì)1特級(jí)教師李鎮(zhèn)西《山中訪友》新課導(dǎo)入 第三章 展開(kāi)課堂，體現(xiàn)教法經(jīng)典設(shè)計(jì)1特級(jí)教師施建平《泊船瓜洲》課堂展開(kāi) 第四章 巧妙提問(wèn)，凸顯教法經(jīng)典設(shè)計(jì)1特級(jí)教師徐鵠《晏子使楚》課堂提問(wèn) 第五章 延伸拓展，教法添花經(jīng)典設(shè)計(jì)1特級(jí)教師靳家彥《有這樣一個(gè)小村莊》課堂拓展 第六章 經(jīng)典評(píng)價(jià)，優(yōu)化教法經(jīng)典設(shè)計(jì)1特級(jí)教師魏書(shū)生《人生的境界》課堂評(píng)價(jià) 第七章 曲中收撥，完善教法經(jīng)典設(shè)計(jì)1特級(jí)教師程紅兵《荊軻刺秦王》課堂收束 卷4 中國(guó)名師作業(yè)設(shè)計(jì) 主編 石連洋、李小梅第一章 語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)第一節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)的基本理念第二節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)典實(shí)例第二章 數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)第一節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)的基本理念第二節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)典實(shí)例第三章 英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)第一節(jié) 英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)的基本理念第二節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)典實(shí)例第四章 物理作業(yè)設(shè)計(jì)第一節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)的基本理念第二節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)典實(shí)例第五章 化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)第一節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)的基本理念第二節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)典實(shí)例第六章 歷史作業(yè)設(shè)計(jì)第一節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)的基本理念第二節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)典實(shí)例第七章 地理作業(yè)設(shè)計(jì)第一節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)的基本理念第二節(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)典實(shí)例卷5 中國(guó)名師教學(xué)反思 主編：張茂宇第一章 反思教學(xué)，業(yè)務(wù)提高經(jīng)典反思1豈能食而不化 特級(jí)教師于漪執(zhí)教《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后的反思 第二章 反思學(xué)生，教學(xué)提高經(jīng)典反思1學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 特級(jí)教師郭秀英的教學(xué)反思 第三章 意見(jiàn)反思，優(yōu)化教學(xué)經(jīng)典反思1了不起的孩子 特級(jí)教師華應(yīng)龍《可能性》案例反思 第四章 理論反思，自我成長(zhǎng)經(jīng)典反思1在反思中成長(zhǎng) 特級(jí)教師李正強(qiáng)讀《好課是這樣煉成的》后感 卷6 中國(guó)名師個(gè)性教學(xué) 主編 林李楠、徐珍第一章 語(yǔ)文名師個(gè)性教學(xué)第一節(jié) 名師個(gè)性教學(xué)理念第二節(jié) 個(gè)性教學(xué)實(shí)例第二章 數(shù)學(xué)名師個(gè)性教學(xué)第一節(jié) 名師個(gè)性教學(xué)理念第二節(jié) 個(gè)性教學(xué)實(shí)例第三章 英語(yǔ)名師個(gè)性教學(xué)第一節(jié) 名師個(gè)性教學(xué)理念第二節(jié) 個(gè)性教學(xué)實(shí)例第四章 物理名師個(gè)性教學(xué)第一節(jié) 名師個(gè)性教學(xué)理念第二節(jié) 個(gè)性教學(xué)實(shí)例第五章 化學(xué)名師個(gè)性教學(xué)第一節(jié) 名師個(gè)性教學(xué)理念第二節(jié) 個(gè)性教學(xué)實(shí)例第六章 歷史名師個(gè)性教學(xué)第一節(jié) 名師個(gè)性教學(xué)理念第二節(jié) 個(gè)性教學(xué)實(shí)例第七章 地理名師個(gè)性教學(xué)第一節(jié) 名師個(gè)性教學(xué)理念第二節(jié) 個(gè)性教學(xué)實(shí)例卷7 中國(guó)名師教育智慧 主編 董子蓉第一章 讓高尚的師德折射教育智慧經(jīng)典案例1：放我的真心在你手上 名師邢奇志的教育智慧 第二章 用智慧點(diǎn)亮教師的職業(yè)生命經(jīng)典案例1：教育的智慧在過(guò)程中 特級(jí)教師張思明的教育智慧 第三章 讓學(xué)習(xí)和思考引領(lǐng)教師成長(zhǎng)經(jīng)典案例1：語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)人格教育 特級(jí)教師程紅兵的教育智慧 第四章 自我反思提升教師教育智慧經(jīng)典案例1：都是評(píng)價(jià)惹的禍 特級(jí)教師李冰霖的教育智慧 卷8 中國(guó)名師教學(xué)藝術(shù) 主編：龔朝霞、黃萍第一章 為師之道，貴在于導(dǎo)經(jīng)典藝術(shù)1特級(jí)教師孫建鋒《做一片美的葉子》導(dǎo)課藝術(shù) 第二章 教無(wú)定法，貴在得法經(jīng)典藝術(shù)1特級(jí)教師于永正《圓明園的毀滅》啟發(fā)藝術(shù)第三章 巧設(shè)提問(wèn)，突破難點(diǎn)經(jīng)典藝術(shù)1特級(jí)教師楊麗娜《一個(gè)蘋(píng)果》提問(wèn)藝術(shù)第四章 板書(shū)設(shè)計(jì)，畫(huà)龍點(diǎn)睛經(jīng)典藝術(shù)1特級(jí)教師張偉《在仙臺(tái)》板書(shū)藝術(shù) 第五章 駕馭語(yǔ)言，提高質(zhì)量經(jīng)典藝術(shù)1特級(jí)教師張祖慶《我盼春天的薺菜》語(yǔ)言藝術(shù) 第六章 幽默教學(xué)，充滿情趣經(jīng)典藝術(shù)1特級(jí)教師張化萬(wàn)《作文課》幽默藝術(shù) 卷9 中國(guó)名師成長(zhǎng)歷程 主編：潘海燕序論：名師成長(zhǎng)的一般過(guò)程第一章 名師專業(yè)信念的形成過(guò)程一、名師教育觀的形成過(guò)程二、名師學(xué)生觀的形成過(guò)程三、名師教育活動(dòng)觀的形成過(guò)程第二章 名師專業(yè)知識(shí)的獲得過(guò)程一、在研究探索中提升理論知識(shí)二、在教學(xué)反思中構(gòu)建實(shí)踐性知識(shí)第三章 名師專業(yè)能力的形成過(guò)程一、在自我積累中醞釀專業(yè)能力二、在實(shí)踐中提高專業(yè)能力三、在教學(xué)反思中完善專業(yè)能力第四章 名師專業(yè)態(tài)度與動(dòng)機(jī)的提升過(guò)程一、專業(yè)態(tài)度與動(dòng)機(jī)的激發(fā)二、不合理專業(yè)態(tài)度與動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變?nèi)?、專業(yè)態(tài)度與動(dòng)機(jī)的提升第五章 名師專業(yè)發(fā)展的需要與意識(shí)的開(kāi)發(fā)過(guò)程一、終身學(xué)習(xí)的需要與意識(shí)的開(kāi)發(fā)二、改善教學(xué)機(jī)智的需要與意識(shí)的開(kāi)發(fā)三、施愛(ài)于生的需要與意識(shí)的開(kāi)發(fā)卷10 中國(guó)名師育人魅力 主編：符文祥、王欽第一章 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育經(jīng)典案例1：愛(ài)心播撒滋潤(rùn)燦爛之花 名師高建偉育人魅力 第二章 微笑真的很重要經(jīng)典案例1：用微笑贏得學(xué)生的微笑 模范教師殷雪梅育人魅力 第三章 你們都是最優(yōu)秀的經(jīng)典案例1：放手和相信讓學(xué)生嘗到了甜 特級(jí)教師田立莉育人魅力 第四章 把批評(píng)隱藏起來(lái)經(jīng)典案例1：讓教育多份選擇和智慧 特級(jí)教師袁浩育人魅力 第五章 做一個(gè)善于傾聽(tīng)的朋友經(jīng)典案例1：傾聽(tīng)讓老師走進(jìn)學(xué)生心中 特級(jí)教師張萬(wàn)祥育人魅力