漢字宮第二部DVD版【木成龍舟】 市場(chǎng)統(tǒng)一零售價(jià)：228元 詳細(xì)內(nèi)容： 《漢字宮》是一部大型科教童話藝術(shù)電視片。經(jīng)白雙法教授數(shù)十年研究，拍攝5年正式出版。它創(chuàng)造性地運(yùn)用影視故事教孩子學(xué)漢字，是給孩子和成人一部有聲有色有情節(jié)的 漢語大字典 。《漢字宮》分為VCD版和DVD版兩種類型，VCD版的共18張光盤，DVD版共9張光盤。 此為漢字宮DVD版[第二部：【木成龍舟】]，分為143 286集 《漢字宮》被國家 十五 重點(diǎn)課題研究基地和教育部 十五 規(guī)劃重點(diǎn)課題《學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)研究》實(shí)驗(yàn)研究基地列為全民親子教育首推產(chǎn)品。 電視片《漢字宮》榮獲2004年好萊塢國際電影電視新星獎(jiǎng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。 大型電視藝術(shù)教學(xué)片《漢字宮》共有720集。使用場(chǎng)景3750多個(gè)，道具7000余件，群眾演員2200多人次，可謂鴻片巨制。全劇按天文、地理、植物、動(dòng)物、人體、器物、符號(hào)及其它8部分排列，同時(shí)該片又分為金、木、水、火、土五部分。每集6分鐘、4至6個(gè)漢字的篇幅，總共向人們介紹了3500多個(gè)常用漢字，讓每一個(gè)漢字學(xué)習(xí)者都能 斷文識(shí)字 ，盡情享受遨游書海的巨大樂趣。 　 大型電視藝術(shù)片《漢字宮》是根據(jù)語言文字專家白雙法獨(dú)創(chuàng)的 雙法字理識(shí)字法 理論精心編創(chuàng)的。這種識(shí)字法源于傳統(tǒng)而又別于傳統(tǒng)識(shí)字法，它以200多個(gè)象形字為基礎(chǔ)，按照形意、音意兩種造字法，將相關(guān)的其它字衍生出來，發(fā)掘、梳理出了漢字的來龍去脈，讓漢字的學(xué)習(xí)變得有章可循，事半功倍，學(xué)有成效?！?該片以藝術(shù)化的手法介紹 雙法字理識(shí)字法 ，根據(jù)每個(gè)字的形態(tài)特點(diǎn)，以文化始祖漢字老人與兩名幼稚兒童貫穿全片，將每個(gè)字以勞動(dòng)人民的生活編排成一個(gè)真實(shí)、生動(dòng)的益智故事，并運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字影視高科技技術(shù)，把實(shí)景與二維、三維動(dòng)畫有機(jī)結(jié)合起來，將呆板乏味的字符變成活靈活現(xiàn)的實(shí)物和相互關(guān)聯(lián)的情節(jié)，實(shí)現(xiàn)了漢字的形象化、生活化和趣味化，免除了以往橫、豎、撇、點(diǎn)、折，死記字型筆畫的傳統(tǒng)識(shí)字之苦，在掌握新字的同時(shí)，讓人們愉悅了身心，又增長(zhǎng)了知識(shí)，此乃一舉多得。 《漢字宮》的六大特點(diǎn)　　1.大型電視藝術(shù)教學(xué)片《漢字宮》，符合兒童形象思維特征和認(rèn)知事物特點(diǎn)，激發(fā)兒童潛能，開發(fā)兒童智商。　　2.倡導(dǎo)興趣教學(xué)，使兒童在看動(dòng)畫的愉悅氣氛中，學(xué)習(xí)語言知識(shí)，即在學(xué)中玩，又在玩中學(xué)?！　?.全新的幼教視聽教材形式，充分調(diào)動(dòng)兒童的多重感官，使兒童牢記語言知識(shí)點(diǎn)，提高語文綜合素質(zhì)?！　?.語文內(nèi)容極其豐富，全面與小學(xué)教育接軌。并涉及天文、地理、植物、動(dòng)物、人體、器物、自然環(huán)境等領(lǐng)域三千多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。　　5.培養(yǎng)兒童自主學(xué)習(xí)能力，使孩子在較少教師和家長(zhǎng)的參與下，也能獨(dú)立學(xué)習(xí)，為將來奠定良好的基礎(chǔ)?！　?.綜合了多名幼教專家、兒童心理專家及優(yōu)秀幼兒教師的經(jīng)驗(yàn)與智慧開發(fā)制作，并得到實(shí)踐的驗(yàn)證，科學(xué)性和操作性極強(qiáng)。　　《漢字宮》的六大功效　　1.激發(fā)孩子潛能，開發(fā)孩子智商。　　2.給孩子帶來學(xué)習(xí)的快樂?！　?.教給孩子實(shí)用的語文知識(shí)?！　?.培養(yǎng)語言表達(dá)能力和思維拓展能力?！　?.培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　?.培養(yǎng)孩子溝通能力。 《漢字宮》系列產(chǎn)品構(gòu)成 1.總體： 《漢字宮》共720集全劇按天文、地理、植物、動(dòng)物、人體、器物、符號(hào)及其它分為8部，每集6分鐘、4至6個(gè)漢字的篇幅，總共向人們介紹了3500多個(gè)常用漢字。 2.各集結(jié)構(gòu)： 3.知識(shí)資源 ●720集幼教語文神話大片； ●3750個(gè)中華名勝場(chǎng)景 ●40個(gè)基本漢字偏部首的來歷與用法； 200個(gè)像形字 ●3500個(gè)基礎(chǔ)漢字學(xué)習(xí)； 4.學(xué)習(xí)心理與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練 產(chǎn)品提供給孩子的利益 第一，培養(yǎng)兒童語言表達(dá)能力和溝通能力是本產(chǎn)品的主要功效。3－8歲兒童是語言教育的黃金時(shí)段，會(huì)對(duì)一生都有深刻的影響，而傳統(tǒng)以死記硬背為基礎(chǔ)的語言幼教方式，不利于孩子的學(xué)習(xí)，《漢字宮》將語言基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練融入動(dòng)畫片的故事情節(jié)中，讓孩子在快樂的氛圍中，快速集中注意力，在自覺、自主地進(jìn)行語言學(xué)習(xí)，而且不容易遺忘。 第二，以給興趣教育和素質(zhì)教育為基本立足點(diǎn)。3－8歲孩子的童年需要陽光、需要?dú)g樂，廣大家長(zhǎng)也希望自己的孩子沒有束縛和壓力，在快樂中健康成長(zhǎng)。而傳統(tǒng)語言幼教方法抽象、枯燥、單一，使孩子無法在學(xué)習(xí)中感到快樂。《漢字宮》以動(dòng)畫片的形式展現(xiàn)在孩子的面前，生動(dòng)有趣的故事情節(jié)始終吸引著孩子的注意力，直接講述孩子感興趣的話題，能夠讓孩子在快樂中進(jìn)行語言的學(xué)習(xí)。 第三，對(duì)兒童早期智力開發(fā)及綜合能力提升具有促進(jìn)作用。《漢字宮》通過看動(dòng)畫、講故事和瀏覽祖國的大好山川，追溯漢字的發(fā)祥和由來，充分調(diào)動(dòng)兒童的眼、耳、口、手、腦多感官參與，不僅加強(qiáng)孩子的記憶，而且還能讓孩子由此展開合理聯(lián)想、拓展思維，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)及他的想象力、語言表達(dá)能力和溝通能力，更好地開發(fā)兒童的智力。 第四， 《漢字宮》是真正與小學(xué)教育相接軌的。它不是小學(xué)語文的提前學(xué)習(xí)，而是利用兒童這一階段的思維特征和他熱衷關(guān)注的對(duì)象，給他提供一個(gè)良好的語言環(huán)境，進(jìn)行語言教育的快樂啟蒙。這使他在進(jìn)入小學(xué)時(shí)，能快速進(jìn)入狀態(tài)，領(lǐng)先一步，勝人一疇。 圖文詮釋《漢字宮》識(shí)字方法的獨(dú)特性 雙法字理識(shí)字法 n 大型有聲字典《漢字宮》首次將中國常用漢字編排成兒童喜愛的故事，并形成VCD、DVD動(dòng)畫影片的一部產(chǎn)品，該產(chǎn)品分為五部推出，每部由18張vcd光盤組成或者9張DVD光盤組成，現(xiàn)已面向中國大陸發(fā)行了漢語版《漢字宮》VCD、DVD產(chǎn)品：第一部 金銀遍地 和第二部 木成龍舟 。深受廣大兒童喜愛。 第二部：【木成龍舟】 圖 n 《漢字宮》歷經(jīng)中國著名語言學(xué)、文字學(xué)家白雙法教授歷經(jīng)三十年的潛心研究，以獨(dú)特的思維重新梳理中國漢字的來龍去脈，根據(jù)2種識(shí)字法將中國3000多個(gè)常用漢字延伸出來，企圖使中國漢字的學(xué)習(xí)變得輕松起來。 我們來看幾個(gè)字的解說方法，從中找尋一下，雙法字理及漢字宮教材的獨(dú)特之處和他的神奇?？纯词欠袢缱髡咚f，孩子掌握了這種識(shí)字方法后，不僅可以認(rèn)識(shí)字，還能自己造字。 1、 氣 字： 1) 其他教材和兒童識(shí)字掛圖上，對(duì)這個(gè)字的描述通常僅僅畫一幅水壺冒出的蒸汽的圖片，旁邊寫一個(gè) 氣 字，這種描述方法僅僅能夠體現(xiàn)出 氣 字所指的物品，并不能解釋給孩子，為什么描述氣體的 氣 字要這么寫。 2) 漢字宮中運(yùn)用白雙法教授的雙法字理識(shí)字法，將這個(gè)字解釋出了為什么 氣 字這么寫：因?yàn)?，三個(gè)橫道是表示氣體是多層的，上面的一撇，表示上連天，地下的折勾表示下接地，如上圖第一個(gè)字，用簡(jiǎn)筆劃畫出來孩子就能非常形象地知道為什么這個(gè)字些成這樣了，達(dá)到深刻記憶的效果。另外，我們的孩子可能還會(huì)問到一個(gè)問題，形象出來了，那為什么把這個(gè)字念成 qi 呢？漢字宮中的漢字老爺爺就會(huì)講給小朋友，古人在創(chuàng)作漢字的時(shí)候是經(jīng)過大量觀察，氣體一出現(xiàn)就向上升 起 ，所有就跟起字一個(gè)音。這樣的描述，相信經(jīng)常喜歡刨根問底的孩子，應(yīng)該滿意了吧。 2、 牛 字： 1) 其他兒童類的教材中這樣教孩子們認(rèn)識(shí) 牛 字：通常畫一只在草地里吃草或者在田地里耕地的牛，如下圖： 上圖中的牛與漢字中的 牛 字找不到一絲的關(guān)聯(lián)，孩子看到這個(gè)圖還是不能認(rèn)識(shí)這個(gè)字，其不到較好的識(shí)字效果。 2) 漢字宮中的牛字： 漢字宮在解釋 牛 字的時(shí)候，采用的是一只牛頭的形象，從正面看這個(gè)牛頭，他本身就是 牛 字的形象，通過圖中的簡(jiǎn)筆劃， 牛 字中的一撇一橫是牛的犄角，地下的一橫是牛的耳朵，豎是牛的腦門兒，這樣一個(gè)牛字就出來了，由于牛這種動(dòng)物的性格比較別扭，所以就叫他 niu 字。 3、咱們?cè)谶@里再舉個(gè)例子，來更加清晰地認(rèn)識(shí)這種識(shí)字法，應(yīng)該準(zhǔn)確地說，我們來更加清晰地認(rèn)識(shí)我們祖國文字的神奇之處。 如上圖中最下面的兩幅圖，一個(gè)是 買 ，一個(gè)是 賣 ， 買 、 賣 兩個(gè)字很多孩子和漢字初學(xué)者都不能分辨出來，常常混淆。通過雙法字理的解釋就不會(huì)亂用了。 本來要將這2圖的區(qū)別和其中的奧妙寫下來的，后因白教授說，掌握這種識(shí)字法后，人人都能造字，所以，經(jīng)主編批準(zhǔn)，特將此寓意留下伏筆。